STEAM

Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas al servicio de la creatividad y el aprendizaje

STEAM

El programa STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) está diseñado para promover en nuestro alumnado el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la innovación y el trabajo cooperativo, a través de metodologías activas y proyectos interdisciplinares.

En el CEIP Blas Infante de Écija, este enfoque se incorpora a diferentes áreas curriculares, desde Infantil hasta Primaria, integrando la ciencia, la tecnología, el arte y las matemáticas como herramientas para aprender haciendo y crear soluciones a retos reales del entorno.

 

 

Principales líneas de trabajo

Aprendizaje basado en proyectos (ABP)

Trabajamos con proyectos interdisciplinares que conectan contenidos científicos y tecnológicos con los intereses del alumnado.

¿Cómo se trabaja?

Beneficios

Robótica educativa y pensamiento computacional

Introducimos la robótica y el lenguaje de programación como herramientas para resolver problemas y fomentar la lógica y la secuenciación.

¿Cómo se trabaja?

Beneficios

Ciencia y experimentación en el aula

Acercamos el método científico desde edades tempranas, generando curiosidad y comprensión del entorno natural a través de la experimentación.

¿Cómo se trabaja?

Beneficios

Objetivos generales del proyecto

El programa STEAM tiene como finalidad preparar al alumnado para afrontar los desafíos del siglo XXI, mediante una educación integral basada en la ciencia, la creatividad y la tecnología.

Nuestros objetivos principales son:

Material y organización

La implementación de STEAM se realiza de forma progresiva, transversal y adaptada a cada etapa educativa, integrando diferentes recursos y espacios.